domingo, 15 de mayo de 2011

DIAS DE INDUCCION, MARTES DE GERENCIA

CLASE # 1
(SEMANA DE INDUCCION)

El día de hoy llegue con muchas expectativas para observar cómo se manejaba el primer día estudiantil del año, al principio fue complicado organizar a todos los niños pues ya que los niños les causa desesperación estar perdidos y y por tal motivo no resisten al no querer derramar sus lagrimas.
Conocí a los alumnos que hacían parte de mi salón, dialogue y juegue con ellos, de igual forma, hablamos sobre las reglas de convivencia que debemos tener en el salón; en el transcurso de la mañana e identifique estudiantes que me pueden presentar problemas de disciplina dentro y fuera del salón.

REFLEXION
Según las etapas de los niños, en esta edad interactúan con la actualidad del mundo cotidiano y por tal motivo su distracción es muy frecuente; en ocasiones no acatan reglas o normas de convivencia propuestas por sus maestros.


CLASE #2
(SEMANA DE INDUCCION)

El día de hoy regrese a mi centro de práctica gere4ncial después de 4 días. Al observar mi grupo , algunos niños se cambiaron de salón, esta fue una decisión tomada por la directora de grupo junto a la coordinadora, se tomo esta decisión ya que algunos estudiantes que permanecían juntos fomentaban mucha indisciplina dentro del aula de clase; esta indisciplina obviamente puede afectar el resto de estudiantes.
hoy, ultimo día de la semana , los niños ya tenían mucha más confianza entre ellos mismos ya que deberían hacer amistades nuevas, estaban mucho mas organizados y contextualizados dentro del aula de clase y se les presentaba menos dificultad al hablar en público.

REFLEXION
En los niños, hacer lazos de confianza con sus compañeritos y profesores es muy importante para un mejor rendimiento académico, ya que crea espacios de pensamiento y de mucho trabajo en equipo.

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